2007 – 2008 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILINDA GÖLE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜMÜZE BAĞLI ORTAÖĞRETİM VE İLKÖĞRETİM OKULLARINDA ÖĞRENİM GÖRMEKTE OLAN TOPLAM 6557 ÖĞRENCİYE BU OKULLARDA GÖREVLİ ÖĞRETMENLERE VE İDARECİLERE “KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI KAZANDIRMA VE GELİŞTİRME PROJESİ”
GİRİŞ :
Göle İlçe Milli Eğitim müdürlüğü ;
1 Milli Eğitim Müdürü
2 Şube Müdürü
23 Hizmetli ve Memur
58 Okul Müdürü ile
58 Okul ve 315 Derslikte, 184 sınıf öğretmeni ve 157 branş öğretmeni ile 6557 öğrenciye İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM düzeyinde eğitim ve öğretim hizmetlerini yürütmektedir.
1- PROJENİN ADI :
‘KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞINI KAZANDIRMA VE GELİŞTİRME'
2- PROJENİN TANIMI:
İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerde, bu okullarda görev yapan öğretmen ve idarecilere ders dışı zamanlarda kitap okuma alışkanlığı kazandırmak; kitap okuma alışkanlığını geliştirmek; iyi bir okuma kültürüne sahip olabilmek için çözüm yollarını ortaya koyabilmek; okumayı engelleyici sebepleri ortadan kaldırmaya yardımcı olmak; okul kütüphanelerini güncellemek ve zenginleştirmek; her öğrenciyi sürekli kitap okuması yönünde teşvik etmek; ‘ BİR KİTAP BİR DÜNYA GÖLE DÜNYASI İÇİN OKUYOR ‘ sloganı ile okuma kültürünü yaymak.
3- PROJENİN AMACI VE HEDEFLERİ :
1- Okuma alışkanlığının kazandırılması ve geliştirilmesi için gerekli alt yapının kurulmasını sağlamak.
2- Okul kütüphanelerinin fiziki ortamlarını yeni baştan düzenlemek.
3- Okul kütüphanelerin güncellemek ve zenginleştirmek.
4- Çevremizde ve okullarımızda kitap okumayı engelleyici sebepleri en aza indirgemek.
5- Her okulda ve her sınıfta öğretmenlerin, öğrencilerin ve yöneticilerin üst sınır olmamakla beraber, alt sınır olarak ayda en az 1 (bir) kitap okumaları sağlanacak.
6- Yazma kültürünü yaygınlaştırmak. (Bu yazma kültürü Kitap okuma projesi kapsamında okunacak kitapların özetlerini yazılmasıyla başlatılmalıdır.)
7- Proje kapsamında her sınıfta kitap özet klasörü ve bu klasörün içerisinde her öğrenciye ait kitap özet dosyaları olacak
8- Proje kapsamında her okulda kitap özet klasörü ve bu klasörün içerisinde her öğretmene ait kitap özet dosyaları olacak.
9- Her okulda ve her sınıfta öğretmenler, öğrenciler ve yöneticiler okudukları her kitabın özetini proje ekinde yer alan özet formundaki başlıklara uygun olarak çıkaracak. Okul yöneticileri ve sınıf öğretmenleri bu özet formlarını ilgililerin özet dosyalarında muhafaza edecek.
10- Okul Rehber öğretmenlerinin ve ilçe rehberlik servisinin işlevlerini projenin amaçlarına odaklamak.
11- Mahalli yazılı ve görsel basında konunun anlatımını ve gündemde kalmasını sağlamak
12- Okullarda düzenlenecek panel ve kokteyllerle projeye destek sağlanması.
13- Okuma alışkanlığını sindirmiş ve sürekli kitap okumayı alışkanlık haline getirmiş okuyucu sayısını artırmak. En çok kitap okuyanları ödüllendirmek,
14- Hızlı okuma teknikleri kurslarının açılması sağlamak,
15- Bu hafta kitap okundu mu? Okunduysan hangi kitabı okudun? Fikrini yaymak,
16- Bütün okullarda okuma alışkanlığına önem veren öğretmen ve öğrenci grupları oluşturmak,
17- Tüm okullarda öğretmen, yönetici ve öğrencilerin her gün birlikte 20 dakika kitap okumayı alışkanlık hale getirmesini sağlamak,
18- Okunacak kitapların öğretmenlerin rehberliğinde öğrencilerle birlikte seçimini yapmak ve kitap satış merkezlerine öğrencilerle birlikte gitmek suretiyle okunacak kitapları yerinde görmek,
19- Ödüllendirmelerin ilk hedefte kitap olarak yapılmasını sağlamak,
20- Her okulda kitap okuma kulüpleri kurmak ve okullarda kitap okumanın önemini kavratmak,
21- Her sınavda yazarların biyografisi hakkında en az bir sorunun sorulması,
22- Boş geçen derslerin okuma saatlerine dönüştürülmesi,
23- Farklı meslek guruplarında çalışan insanları okullara davet etmek suretiyle okuma faaliyetlerine dâhil etmek,
24- Haftanın belirli günlerinde akşam saatlerinde öğretmenler ile okuma alışkanlığını
geliştirmek amacıyla toplantılar düzenlemek, kitap okuyan öğrencileri bu toplantılara davet etmek,
25- Rehberlik Araştırma Merkezi uzmanlarından ve psikologlardan yardım almak,
26- Anne ve babaların "okuma alışkanlığını geliştirme" projesine destek vermeleri için mahalli yazılı basın aracılığı ile desteklerini alıcı programlar yapmak,
27- Proje ekibi olarak okullarda projenin ne kadar desteklendiğini yerinde görmek amacı ile denetimlerin yapılmasını sağlamak,
28- Okullarda bayrak törenlerinde en fazla kitap okuyan öğrencinin okuduğu kitabı
tanıtması,
29- Kurum Müdürleri ile istişarelerde bulunmak,
30- Öğretmen evinin belirli yerlerinde okuma alışkanlığı ile ilgili sloganların asılmasını teşvik etmek,
31- Çeşitli konularda sunu ve dramatizasyon çalışmaları yapmak
32- Öğrencilere okuma, okuduğunu anlama ve anladığını sözle - yazıyla - resimle ifade etme becerileri kazandırma ve bu becerileri geliştirme,
33- İlçe Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğünün önderliğinde "kitap oku, özet çıkar ve ödül al" kampanyasının başlatılması,
34- Karne tatillerinde okulları ve aileleri karne hediyesi olarak kitap almaları için teşvik etmek,
35- En yakın üniversite kampüsüne geziler düzenlemek,
4- PROJE KOORDİNASYONU BAŞKANI:
İlçe Kaymakamı Ali UYSAL
5- PROJE KOMİSYONU:
1- Gürsel DÜZ / İlçe Milli Eğitim Müdürü
2- Senan YILMAZ / Eyüp Sabri Çarmıklı Lisesi Md.
3- Murat KASIMOĞLU / Kız Meslek Lisesi Md.
4- Gülsen ASKEROĞLU / 75.Yıl İMKB - YİBO Md.
5- Canip ATALAY / 30 Eylül YİBO Md.
6- İskender KARADAĞ / 100.Yıl İ.Ö.O. Md.
PROJE KOMİSYONUNUN GÖREV TANIMI :
Projenin tanımı ve hedefleri doğrultusunda görev dağılımı yapmak; plan ve programlar düzenleyerek projenin en üst düzeyde gerçekleşmesi için takım ruhu ile çalışmak; proje ile ilgili toplantı günleri ve toplantı gündemleri belirlemek; projenin tanıtımı ve desteklenmesi amacıyla panel ve kokteyl düzenleme; düzeye uygun kitapların tespitini ve teminini yapmak; projenin bütçesini hazırlamak; proje kapsamında yapılan kitap okuma etkinliklerini denetlemek, değerlendirmek ve başarılı olanları ödüllendirmek; mahalli yazılı basın ile iletişim kurarak projenin gündemde kalmasını, sosyal etki olarak toplumda da kitap okuma ilgisi uyandırmak gibi iş ve işlemler;
Teknik komisyonun görev tanımını oluşturmaktadır.
6- PROJE TEKNİK KOMİSYONU :
1- Harun KARABACAK / İlçe Milli Eğitim Şb. Md.
2- Akif ERZURUMLUOĞLU / İlçe Bilgisayar Formatörü
3- Nazlıhan ŞAHİN / H. Gedik İ.Ö.O. Sosyal B. Öğrt.
4- Turgay DOĞRU / 75. Yıl İ.M.K.B. - Y.İ.B.O. Sosyal B. Öğrt.
5- Emir B. ACAR / 75. Yıl İ.M.K.B. - Y.İ.B.O. Müzik Öğrt.
6- Sabah ÇELİK / 75. Yıl İ.M.K.B. - Y.İ.B.O. Resim İş Öğrt.
7- İnayet ERGEN / 75. Yıl İ.M.K.B. - Y.İ.B.O. Türkçe Öğretmeni
8- Tuncay KASIMOĞLU / İlçe Rehber Öğretmeni
PROJE TEKNİK KOMİSYONUNUN GÖREV TANIMI:
Proje ile ilgili her türlü yazılı ve görsel metinleri, slaytları, afişleri hazırlamak ve bunları çoğaltmak; projenin tanıtımı ve desteklenmesi amacıyla panel, kokteyl ve ödül törenleri gibi faaliyetleri organize etmek; projenin tanıtımı ve desteklenmesi amacıyla istatistik bilgileri derlemek ve güncelleştirmek; okul kitaplıklarının alt yapılarını yenilemek, güncellemek ve zenginleştirmek; öğrencilerin düzeylerine uygun kitapların tespiti; proje ile ilgili tüm belge, defter, dosya vb. evrakların amacına uygun olarak düzenlenmesi ve saklanması; öğrencilere kitap okuma ve düşüncelerini yazılı anlatma davranışlarını kazandıracak yöntem ve teknikleri tespit etmek;
Ödül sürecini değerlendirmek, Proje kapsamında ödüllendirilecek öğrenci, Öğretmen ve okul yöneticilerini tespit ederek proje komisyonuna sunmak.
Projenin amaç ve hedefleri doğrultusunda işleyişini denetlemek, rehberlik yapmak, aksaklıkları tespit etmek, gidermek aylık denetim raporlarını hazırlamak ve proje komisyonuna sunmak.
8- PROJENİN DESTEKÇİLERİ :
1- Göle Kaymakamlığı
2- Göle Belediye Başkanlığı
3- İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
4- İlçe Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğü
5- 58 Okul Müdürlüğü
6- İş adamları
7- Yerel Siyasetçiler
8- Yerel Medya
9- PROJENİN BAŞLAMA TARİHİ VE SÜRESİ :
2007 - 2008 öğretim yılı için, 3 ARALIK 2007 tarihinden itibaren başlatılacak ve her öğretim yılında tekrar uygulamaya konulacaktır.
10- PROJENİN UYGULANIŞI VE AŞAMALARI:
1- İlçe genelindeki tüm okulların okul ve sınıf kitaplıklarında var olan kitapların tasnifinin ve sayımının yapılması,
2- İlçe Kaymakamı Sayın Ali UYSAL'ın Kaymakamlık Makamı bütçe kaynaklarından ilköğretim 1, 2, 3 düzeyindeki 2207 öğrenci için gerekli sayıda kitap alımı,
3- İlçe genelindeki tüm okullarda her öğrenci, öğretmen ve idareci için etkinlik (özet form ) dosyalarının hazırlanması ve takibi. ( EK: 1)
4- İlçe genelindeki tüm okullarda öğrencilerin kitap okuma etkinliklerinin başlatılması.
5- Proje kapsamında kitap okuma etkinliklerinin başlatılması vesilesi ile 75. Yıl İMKB - Yatılı İlköğretim Bölge Okulunda tanıtım kokteyli düzenlenmesi. ( Proje teknik komisyonunca planlanacak)
6- Proje kapsamında 75.Yıl İMKB - YİBO ‘da panel düzenlenmesi. ( Proje teknik komisyonunca planlanacak)
7- İlçe genelindeki tüm okul Müdürlükleri tarafından her ay durum raporlarının hazırlanarak İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne(PROJE KOMİSYONUNA) sunulması.
8- Proje komisyonunun ve proje teknik komisyonunun ayda bir kez düzenli olmak üzere ve ihtiyaç duyuldukça toplanması,
9- Proje uygulamaları, hazırlanacak denetim planı dahilinde denetim grubu tarafından sürekli denetlenecektir. ( Proje denetim grubu tarafından planlanacak)
10-Kars Kafkas Üniversitesine geziler düzenlenmesi ( Proje teknik komisyonunca planlanacak)
11- Proje kapsamında İlçe genelindeki tüm okul müdürlüklerinin okuma çalışmaları ile ilgili olarak her ay başarılı olan öğrencileri ödüllendirmelerinin sağlanması. ( Okul Müdürlüklerince Planlanacak)
12- Proje uygulamaları sonunda tüm okullarda yapılan kitap okuma etkinlikleri proje teknik komisyonu, denetim grubu, Okul yöneticileri ve sınıf öğretmenleri marifetiyle değerlendirilerek bu etkinliklerde en çok başarılı olan öğrenci, öğretmen ve idareciler aşağıdaki şekilde ödüllendirileceklerdir. (Ödüllendirme öğrencilerin okuldaki ders başarılarına göre değil; tamamen kitap okuma projesi kapsamında, kitap okuma etkinliklerinde gösterecekleri başarıya göre yapılacaktır)
1- Komisyon üyeleri ve Dereceye giren ilk üç okul idarecileri; Kaymakamlık Makamınca sürpriz ödüllerle ödüllendirileceklerdir.
2- Dereceye giren ilk üç öğretmenimiz 1. ye 2000 YTL, 2. ye 1000 YTL ve 3.ye 500 YTL olmak üzere, Kaymakamlık Makamınca ödüllendirileceklerdir.
3- Dereceye girerek her sınıftan / şubeden 1. olan birer öğrenciye bisiklet, 2. olan birer öğrenciye ise kol saati olmak üzere yine Kaymakamlık Makamınca ödüller verilecektir.
13- Proje sonuç bildirgesinin hazırlanması ve duyurulması. ( Proje komisyonunca hazırlanacak )
1- İlçe genelinde her okulumuzun güncellenmiş kitaplığa sahip olması
2-Topluma okuyan, anlayan ve yazan bireyler kazandırmak,
3-Öğrencilerin okul / ders başarıları durumlarına katkıda bulunmak,
4-Öğrencilerin boş zamanlarını yararlı, etkili ve verimli değerlendirmelerini sağlamak,
5-Öğrencilerin bilişsel ve duyuşsal ve psiko-motor yetilerinin gelişmesine katkıda bulunmak,
6-Topluma edilgen değil etkin bireyler kazandırmak,
7-Öğrencileri zararlı ortamlardan ve davranışlardan uzaklaştırmak,
8-Öğrencilere değer verme, sevme, anlayış geliştirme, empati kurma, uyma duygularını kazandırmakla beraber onlara, iletişim kurma, eleştirme ve yargılama davranış biçimlerini de kazandırmak,
9-Öğrencilerde araştırma, eleştirme ve sorun çözme yetileri geliştirmek,
11- Öğrencilerde, öğretmenlerde ve okul yöneticilerinde ayda en az 1 (bir) kitap okuma alışkanlığı kazandırmak.
12- ÖDÜLLENDİRMEDE ESAS ALINACAK KRİTERLER
1- Özet formunda yer alan aşağıdaki başlıklar değerlendirme kriterlerini oluşturacak ve;
a) Kitabın adı ........................................(2 puan)
b) Yazarın adı .......................................(2 puan)
c) Basım yılı .........................................(2 puan)
d) Sayfa sayısı .......................................(Her 10 Sayfa 1 puan)
e) Kitabın türü .......................................(2 puan)
f) Ana tema ..........................................(10 puan)
g) Kitap hakkında görüş ve öneriler.............. (10 puan)
h) Kitabın Özeti.................................... (30 puan)
· Öykünün kahramanları
· Olayın geçtiği yer ve zaman
· En beğenilen karakter
· Kitaptan ne anladım
· Kitaptan ne kazandım
· Arkadaşlarımda tavsiye ederim. Çünkü:
· Kısa bir özet
i) Kitap özetinin sunumu (12 Puan)
Not: PUANLAMA HER KİTAP İÇİN AYRI AYRI YAPILACAKTIR
12- PROJE BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ:
Proje başarısının değerlendirilmesi, projeden beklenen yararlar kapsamında yine proje kapsamındaki tüm öğrencilerden seçilecek değerlendirme grubuyla yapılacak;
1- Anket çalışmalarıyla,
2- Rehberlik ve psikolojik danışma çalışmalarıyla ve
3- Mülakat çalışmalarıyla elde edilecek verilerle sağlanacaktır.
Projelerimiz 
